Psicologa
Costanza Cino

Pubblicazione libro “Caratteristiche e complessità delle relazioni tra pari in età prescolare”

Caratteristiche e complessità delle relazioni tra pari in età prescolare   Il mondo sociale dei bambini da 0 a 5 anni     Una lettura utile per educatori, psicologi, genitori e tutti coloro che lavorano con i bambini.   E’ possibile acquistare su ilmiolibro.kataweb.it (in formato cartaceo e digitale), e anche su Amazon il libro nato dalla mia Tesi di… Continua a leggere Pubblicazione libro “Caratteristiche e complessità delle relazioni tra pari in età prescolare”

Il disagio dei bambini rifiutati dai compagni

BAMBINI RIFIUTATI DAI COMPAGNI: DISAGIO E SOFFERENZA PSICOLOGICA   I bambini “rifiutati” sono quei bambini che vengono esclusi dei coetanei e quindi isolati dal gruppo. E’ un fenomeno che può verificarsi già nella primissima infanzia ed ha un impatto che dura tutta la vita. Spesso ne sono vittima sia quei bambini che agli occhi dei… Continua a leggere Il disagio dei bambini rifiutati dai compagni

“Un fratello è per tutta la vita”: crescere insieme ai fratelli

Per un bambino crescere insieme a fratelli e sorelle costituisce una risorsa insostituibile.   Infatti, oltre all’avere sempre “a disposizione” dei compagni di gioco, la presenza di fratelli contribuisce allo sviluppo delle competenze sociali. Costituisce anche un fattore di protezione rispetto a eventuali problematiche familiari e di fronte all’isolamento sociale. Inoltre, le interazioni con i fratelli offrono l’opportunità… Continua a leggere “Un fratello è per tutta la vita”: crescere insieme ai fratelli

Modelli educativi genitoriali e sviluppo sociale del bambino

Modelli educativi

I modelli educativi genitoriali, così come lo stile di attaccamento del bambino, influiscono nel suo modo di relazionarsi non solo all’interno della famiglia, ma nell’intero mondo sociale.   I MODELLI EDUCATIVI GENITORIALI   Baumrind ha proposto la distinzione di quattro modelli educativi, adottati dalla coppia genitoriale per la crescita del figlio: 1. Autoritario: l’adulto è direttivo ed esigente nei confronti del… Continua a leggere Modelli educativi genitoriali e sviluppo sociale del bambino

Il rifiuto sociale nell’infanzia

RIFIUTO SOCIALE E BAMBINI RIFIUTATI   Il rifiuto sociale nell’infanzia si traduce a livello comportamentale in un’esclusione attiva di alcuni bambini dalle attività che vengono condivise dal gruppo.I bambini rifiutati sono quelli che risultano avere un impatto elevato sul gruppo ma sono oggetto di una bassa preferenza da parte dei compagni. Il rifiuto da parte dei coetanei subito durante l’infanzia ha… Continua a leggere Il rifiuto sociale nell’infanzia

Il bullismo in età prescolare: un fenomeno documentato anche in Italia

Con il termine bullismo si intende: una condizione di oppressione agita da uno o più studenti verso un compagno, il quale diventa bersaglio di azioni di prevaricazione e vittimizzazione, e viene esposto nel corso del tempo a ripetute azioni offensive – “Olweus, 1993″ Il bullismo può essere definito come sottotipo del comportamento aggressivo seppure si… Continua a leggere Il bullismo in età prescolare: un fenomeno documentato anche in Italia