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12 Dicembre orientamento gratuito: dalle “Medie” alle “Superiori”

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Orientarsi nel cambiamento

orientamento-terza-mediaSono tanti i fattori che influenzano la scelta delle “Scuole Superiori”: motivazione allo studio, preoccupazioni inerenti al cambiamento, interessi extrascolastici, predisposizioni, il parere di genitori, insegnanti, amici ecc.

orientamento-genitoriPer alcuni ragazzi scegliere come proseguire il percorso di studi è facile, per altri può essere molto difficile. Anche per i genitori in questo importante “passaggio” può divenire difficoltoso accompagnare e sostenere i figli, soprattutto se non si hanno a disposizione informazioni e strumenti utili da condividere con loro.

Liceo, Tecnico o Professionale?

Per potersi orientare nell’intraprendere un nuovo percorso, è fondamentale avere a disposizione più informazioni possibili: le diverse tipologie di “Scuole Superiori” presenti nel territorio, gli sbocchi lavorativi dei diversi indirizzi di studio, l’esistenza di corsi di formazione biennali o triennali per assolvere l’obbligo formativo. E’ poi sicuramente fondamentale acquisire una maggiore consapevolezza di sé attraverso l’esplorazione delle proprie potenzialità, paure, preferenze, difficoltà ecc.

I colloqui di orientamento hanno quindi l’obiettivo di fornire degli strumenti utili a genitori e ragazzi per costruire un “navigatore” che possa orientare verso una scelta consapevole.

12 dicembre 2018 incontri informativi gratuiti

Il 12 Dicembre dalle 16.00 alle 20.30 lo Studio di Psicologia dott.ssa Costanza Cino, offre la possibilità a genitori o ragazzi (accompagnati dai genitori) di un colloquio di orientamento scolastico della durata di 30 minuti circa, SOLO SU APPUNTAMENTO.

Per prenotare un incontro chiamare al 389 998 7288

Studio di Psicologia dott.ssa Costanza Cino
Via de’ Cadolingi 44, Fucecchio

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Doposcuola Psicoeducativo Gioco, Imparo, Cresco: dal 24 Settembre 2018

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Dal 24 Settembre 2018

da lunedì a venerdì dalle 14.30 alle 18.00

per bambini dai 5 ai 10 anni

sarà attivo il nostro Doposcuola Psicoeducativo

doposcuola fucecchio

PROGRAMMA DA LUNEDI’ A VENERDI’:

14.30 alle 16.30 – Tutoraggio Apprendimento

la prima parte del pomeriggio è dedicata al potenziamento delle abilità scolastiche, all’acquisizione di un metodo di studio personalizzato e all’uso di strumenti compensativi nel caso di difficoltà nell’apprendimento.

16.30 alle 18.00 – Gioco, Imparo, Cresco

ogni pomeriggio tante attività psicoeducative e laboratoriali per accompagnare i bambini nella loro crescita emotiva, sociale, cognitiva e comportamentale attraverso la creatività, l’ascolto e la relazione.

ISCRIZIONI MENSILI SEMPRE APERTE – POSTI LIMITATI
FREQUENZA SETTIMANALE PERSONALIZZABILE

DOPOSCUOLA

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Il progetto “C’era una volta in Africa e c’è ancora”, anche a Firenze

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Tratto da www.coopdifferenzeculturali.it

LA SCUOLA DELL’INFANZIA S.MARIA A COVERCIANO ACCOGLIE IL PROGETTO DI INTEGRAZIONE DI “DIFFERENZE CULTURALI”

Dopo l’incontro con i bambini dell’Istituto Maria SS. Bambina di Certaldo, l’Associazione Differenze Culturali ha portato il progetto di integrazione culturale “C’era una volta in Africa e c’è ancora” anche a Firenze. Continue reading

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Scuola Maria SS. Bambina di Certaldo: l’integrazione attraverso la musica

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Tratto da www.coopdifferenzeculturali.it

A SCUOLA L’INTEGRAZIONE ATTRAVERSO LA MUSICA

Il primo step del Progetto “C’era una volta in Africa, e c’è ancora”

A cura: dott.ssa Costanza Cino

Il 20 Giugno presso la scuola “ISTITUTO MARIA S.S. BAMBINA” di Certaldo si è svolto il primo dei due incontri preliminari al progetto “C’era una volta in Africa , e c’è ancora”, proposto dall’Associazione Differenze Culturali, e che avrà svolgimento nell’anno scolastico 2017/2018.

migrantiL’obiettivo primario di questo progetto è quello creare uno spazio di incontro tra i bambini della scuola dell’infanzia e della scuola primaria di Certaldo e alcuni migranti ospitati nella stessa città dalla nostra Associazione; un incontro in cui i ragazzi richiedenti asilo possano “raccontare” l’Africa meglio di quanto possa fare un libro, attraverso immagini, giochi, musica, favole, ricordi; un incontro che sia fonte di apprendimento per i bambini e fornisca loro la possibilità di dialogare e conoscere in prima persona “questi stranieri venuti da lontano”, riuscendo ad andare oltre ai messaggi diretti o indiretti che arrivano a loro dagli adulti e dai mass media. Continue reading

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Socializzazione primaria e secondaria

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 La socializzazione si riferisce ai processi per mezzo dei quali i modelli di ciascuna società sono trasmessi da una generazione alla successiva” (Schaffer, 1998).

SOCIALIZZAZIONE PRIMARIA

socializzazione-primariaIl primo ambiente sociale che il bambino incontra è quello costituito dai suoi familiari. Genitori, fratelli, nonni e in generale tutti i parenti più prossimi, sono le persone con cui il bambino interagirà sin dai suoi primi giorni di vita. La famiglia è il sistema sociale in cui avviene il processo di socializzazione primaria.
Come suggerisce la teoria dell’apprendimento sociale (Bandura, 1977), il bambino apprende il funzionamento degli scambi sociali attraverso l’osservazione del modello proposto dai genitori ed in seguito trasferisce le modalità apprese in contesti diversi, per relazionarsi con gli altri. Continue reading

  • EVENTI

    12 DICEMBRE ore 16.00-20.30 Dalle "Medie" alle "Superiori" Orientamento gratuito SOLO SU APPUNTAMENTO orientamento   Dal 24 Settembre 2018 DOPOSCUOLA PSICOEDUCATIVO ISCRIZIONI MENSILI SEMPRE APERTE - POSTI LIMITATI DOPOSCUOLA
    DA APRILE 2018 ANCHE PSICOLOGIA DOMICILIARE psicologia-domiciliare-fucecchio