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Il gioco dei bambini tra finzione e realtà

Il gioco di finzione

Gioco di finzioneAll’interno del gioco di fantasia si nasconde il desiderio dei bambini di esplorare e comprendere il vasto ambiente sociale e più nel dettaglio i ruoli appartenenti al “mondo dei grandi”, provando a sovvertirne le regole, adottarne i punti di vista o criticarne il comportamento. Oltre all’interpretazione di determinati eventi attraverso la creazione di storie fantastiche, i giochi di finzione sono caratterizzati dalle intense emozioni che accompagnano i protagonisti impegnati in questa drammatizzazione.

Judy Dunn sottolinea che all’età di 3-4 anni i bambini non conducono conversazioni approfondite sui loro pensieri e sulle loro sensazioni, e che sia proprio il gioco di finzione, il mezzo attraverso il quale cercano di conoscere con gli amici, di raccontarsi le rispettive paure e di esprimere ciò che invece li diverte. Inoltre è probabile che due bambini si scelgano come amici quando entrambi amano lo stesso tipo di gioco immaginario.

Quali sono i giochi di finzione preferiti dai bambini?

Kimber (2010) ha condotto una ricerca su bambini di età compresa tra 2 e 5 anni in Inghilterra. Lo studio era volto ad offrire una panoramica su quali scenari caratterizzano il gioco di finzione in età prescolare, ovvero quali sono i contesti che vengono prevalentemente rappresentati durante il gioco. La ricerca comprendeva l’osservazione dei piccoli nella scuola dell’infanzia durante attività di gioco e la somministrazione di un questionario sia agli educatori che ai genitori, orientato a rilevare la prevalenza di alcuni temi nel gioco di finzione, rispetto ad altri. A tale scopo, l’autrice ha stilato sette possibili “scenari” riscontrabili nel gioco di fantasia: Casa, TV, Avventura, Vita Reale, Storie Fantasy, Animali, Scuola.

Gioco simbolicoNello specifico è risultato che a prevalere sono i seguenti scenari: Avventura,  Casa, Animali e Storie Fantasy. L’autrice ha sottolineato come il tema della TV non sia risultato essere tra i preferiti dei bambini del campione, al contrario di quanto ci si potrebbe aspettare, dato che la televisione è considerata avere una forte influenza sul comportamento dei bambini.

Alcuni autori hanno indagato quali sono nello specifico i contenuti più ricorrenti all’interno dei diversi possibili scenari rappresentati nel gioco di finzione e hanno trovato che i principali temi che si riscontrano sono: la gelosia tra fratelli, il rapporto di potere con i genitori, il sentirsi piccoli, l’abbandono, la nascita; lo smarrimento e il ritrovamento, il pericolo e il salvataggio, la morte e la rinascita.

Il gioco tra differenze di genere e di età

I temi relativi al gioco di finzione cambiano in base all’età dei partecipanti, infatti l’interpretazione del bebè, o della vittima in pericolo è delegata più frequentemente ai bambini piccoli, mentre i più grandi interpretano maggiormente il ruolo di genitore o difensore. L’interpretazione di personaggi adulti risulta comunque essere preferita a tutte le età.

Gioco SupereoiDunn (2006) menziona la presenza di differenti temi nel gioco in relazione alla differenza di genere, sottolineando infatti che i giochi tipici dei maschi sono quelli che hanno per protagonisti supereroi, che riguardano battaglie e pericolose avventure; le femmine invece interpretano maggiormente il ruolo di principessa, mamma, moglie e maestra. E’ stato inoltre riscontrato che nei bambini di 4 anni, il gioco di finzione con temi a carattere “aggressivo” compare nei maschi con una frequenza doppia rispetto quanto si osserva nelle femmine.

Dott.ssa Costanza Cino
“Caratteristiche e complessità delle relazioni tra pari in età prescolare”
2014

 

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